{"id":13295,"date":"2026-03-09T13:51:58","date_gmt":"2026-03-09T11:51:58","guid":{"rendered":"https:\/\/kareliabiosphere.fi\/?p=13295"},"modified":"2026-03-09T14:04:10","modified_gmt":"2026-03-09T12:04:10","slug":"maptales-kouluyhteistyota-biosfaarialueella","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kareliabiosphere.fi\/en\/maptales-kouluyhteistyota-biosfaarialueella\/","title":{"rendered":"Maptales – kouluyhteisty\u00f6t\u00e4 biosf\u00e4\u00e4rialueella"},"content":{"rendered":"

Maaliskuussa Tuupovaaran koululla tehd\u00e4\u00e4n taidekarttoja koululaisille t\u00e4rkeist\u00e4 paikoista MapTales -ty\u00f6pajassa. Taidekarttojen tekeminen on menetelm\u00e4, jonka avulla lapset voivat tutkia ja jakaa omia, ainutlaatuisia yhteyksi\u00e4\u00e4n paikkoihin, joita he kutsuvat kodiksi tai joita he muuten arvostavat.<\/p>\n\n\n\n

Vastaavanlaisia karttoja on tehty my\u00f6s Norjassa Oster\u00f8yn saarella Hjellvikin koulussa. Piirt\u00e4m\u00e4ll\u00e4, maalaamalla, puhutun sanan kautta, veiston tai laulun avulla taidekartat tuovat esiin tarinoita n\u00e4iden alueiden lasten el\u00e4m\u00e4st\u00e4. Ty\u00f6pajan p\u00e4\u00e4tteeksi molempien koulujen lasten ty\u00f6t ovat n\u00e4ht\u00e4vill\u00e4 rinnakkain Tuupovaara koululla, jotta oppilaiden kanssa voidaan tutkia eroja ja samankaltaisuuksia siin\u00e4 mit\u00e4 kartat kertovat. Hankkeen ja taidekarttojen kautta lapset oppivat el\u00e4m\u00e4st\u00e4 n\u00e4ill\u00e4 eri alueilla ja rakentavat yhteyksi\u00e4 kulttuurien ja maantieteiden yli. Tarinoiden kautta voimme tuntea yhteytt\u00e4 pitkist\u00e4 v\u00e4limatkoista, erilaisista ilmastoista ja moninaisista kulttuureista huolimatta.<\/p>\n\n\n\n

Tuupovaaran ja Hjellvikin koulua yhdist\u00e4\u00e4 se, ett\u00e4 ne molemmat ovat Unescon tunnustamilla alueilla, Tuupovaara Pohjois-Karjalan ja Hjellvik Nordhordlandin biosf\u00e4\u00e4rialueella. MapTales -pilotointi onkin n\u00e4iden kahden biosf\u00e4\u00e4rialueen yhteisty\u00f6. Biosf\u00e4\u00e4rialueet sopivat t\u00e4h\u00e4n erinomaisesti, sill\u00e4 niiden tavoitteena on edist\u00e4\u00e4 alueellista kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kehityst\u00e4, ihmisen ja luonnon tasapainoista suhdetta, kulttuurienv\u00e4list\u00e4 vuorovaikutusta ja yhteis\u00f6jen osallistumista.<\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6pajan vet\u00e4j\u00e4n\u00e4 toimii Oster\u00f8yn saarella el\u00e4v\u00e4 Mathew Stiller-Reeve, joka on kehitt\u00e4nyt MapTales -menetelm\u00e4n. Taidekarttavaihdon tavoitteena on antaa lapsille tilaisuus kertoa itselleen t\u00e4rkeist\u00e4 paikoista ja sit\u00e4 kautta vahvistaa omaa suhdetta l\u00e4hiymp\u00e4rist\u00f6\u00f6ns\u00e4 sek\u00e4 tutustua toisen maan lasten kertomiin tarinoihin. Ty\u00f6pajat ovat my\u00f6s kouluille mahdollisuus kansainv\u00e4lisen yhteisty\u00f6n aloittamiseen ja yhteisty\u00f6t\u00e4 on mahdollisuus jatkaa t\u00e4m\u00e4n taidevaihdon j\u00e4lkeen.<\/p>\n\n\n\n

Menetelm\u00e4\u00e4 on aiemmin onnistuneesti testattu Norjan ja Gr\u00f6nlannin v\u00e4lill\u00e4 ja haaveena olisi kehitt\u00e4\u00e4 t\u00e4t\u00e4 taidekarttamenetelm\u00e4\u00e4 nuorten osallistumisen ty\u00f6kaluksi p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoprosesseissa, erityisesti kest\u00e4v\u00e4n kehityksen n\u00e4k\u00f6kulmasta.<\/p>\n\n\n\n

Lauantaina 21.3. taidekartat tulevat n\u00e4ht\u00e4ville my\u00f6s Wirsuvaara -ravintolaan yhden p\u00e4iv\u00e4n ajaksi, jolloin kenell\u00e4 tahansa on mahdollisuus n\u00e4hd\u00e4 t\u00e4m\u00e4 yhteisn\u00e4yttely. Wirsuvaarassa j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n tuolloin my\u00f6s teemalounasp\u00e4iv\u00e4, jotta n\u00e4yttelyyn tutustumiseen on mahdollisuus yhdist\u00e4\u00e4 my\u00f6s lounastaminen perheen kanssa. N\u00e4yttely j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n yhteisty\u00f6ss\u00e4 Tuupovaaran kyl\u00e4yhdistyksen kanssa.<\/p>\n\n\n\n

Teokset ovat yhdess\u00e4 on n\u00e4ht\u00e4viss\u00e4 vain yhden p\u00e4iv\u00e4n ajan, sill\u00e4 n\u00e4yttelyn j\u00e4lkeen taidekartat matkaavat Norjaan, ja Tuupovaaran lapset p\u00e4\u00e4sev\u00e4t kansainv\u00e4lisiksi taiteilijoiksi!<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Linkkej\u00e4:<\/p>\n\n\n\n